Auteur

Mijn naam is Klaas van der Veen. Ik ben ruim 36 jaar als groepsleerkracht werkzaam geweest in het basisonderwijs. Nu werk ik als remedial teacher.

Toen ik pas voor de klas stond dacht ik dat ik de kinderen wel even snel de werkwoordspelling kon leren. Dat viel tegen.

Na verloop van tijd ontdekte ik dat niet alleen basisschoolleerlingen hier niet veel van begrepen, maar dat het ook in het voortgezet onderwijs bij studenten, stagiaires, soms zelfs bij leerkrachten nog onduidelijk is.

Ook in folders, boekjes, posters, werkstukken, verslagen, ondertiteling van films, boeken, enz. staan nog veel fouten in de werkwoordspelling. De laatste jaren heeft het mij steeds bezig gehouden.

Ik heb een methode geschreven, in mijn eigen klas toegepast, herschreven, steeds opnieuw aangepast totdat het huidige exemplaar werd ontwikkeld, nu alweer de derde druk.